| Переглянути всі підручники | |||||||||||||
| << | < | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | > | >> |
|
||
| Мал. 2. Продукти технологічної діяльності | ||
|
Продукти технологічної діяльності надзвичайно різноманітні. Це, наприклад, будинки, машини, одяг, меблі, їжа (мал. 2).
Інформацію про техніку й технологічні об'єкти можна знайти в спеціальних книгах, журналах, каталогах, електронній мережі Інтернет. По телебаченню показують передачі про виготовлення і використання автомобілів, одягу, посуду тощо.
У створенні нових зразків технологічних об'єктів широко застосовується метод фантазування. Одним із найцікавіших методів фантазування є перенесення персонажів, техніки і подій в інші умови. Основне завдання методу - навчитися характеризувати предмети та явища і пристосовувати їх до нових умов. Наприклад, пропонується перенести події на іншу планету або в іншу епоху і подивитися, що при цьому зміниться. Перед тим як вигадувати явище або технічний засіб на іншій планеті, слід з'ясувати його призначення на Землі та встановити основні дії і виконавців цих дій. Потім слід визначити відмінність між умовами Землі і новими умовами, в яких має існувати і діяти обране явище або технічний об'єкт. Якщо земні виконавці дій працювати у нових умовах не зможуть, то слід запропонувати засоби, придатні для роботи у нових умовах. Після відбору або створення виконавців (засобів) для кожної технологічної дії треба об'єднати їх у оновлене явище або засіб і розробити для цього нову конструкцію. Щоб полегшити уявлення нового засобу або явища, слід затулити очі і спробувати побачити його образ. |
||
| Переглянути всі підручники | |||||||||||||
| << | < | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | > | >> |